斬草and除根 bye-bye小花蔓澤蘭活動成果發表：
1.小花蔓澤蘭是最常出現在課本上的外來種植物，但是很多小朋友都不曾見過他的廬山真面目，透過偶然入侵校園的小花蔓澤蘭，抓緊機會辦理認識與清除系列活動，讓學生透過身體經驗，將理論與實務相結合。
2.情境佈置「順著藤蔓找小花」讓學生透過一起尋找、探索、體驗，找到小花蔓澤蘭入侵校園的角落，參加解說會，了解小花蔓澤蘭的知識，這種主動求知的學習歷程，讓樂趣油然而生。
3.這是一場以學生為學習主角的活動，老師僅擔任輔導與支持的角色，充分展現學生是學習的主人概念。
4.由於環境遭受破壞，我們生存的環境越來越敏感，連續好幾個月看不到湛藍的天空，讓大家壟罩在霾害的恐懼中﹔68年來最嚴重一次的旱象正乾涸台灣。面對這種極端氣候，環境教育的扎根相形重要。吉峰國小以「環境教育」發展學校本位課程，平日經常透過各式宣導、教學活動，讓學生能夠對於校園環境和生活環境的認知更深入。