近年海星高中致力於推動環境教育、生命教育與國際教育；在國際交流頻繁的氛圍下受到矚目，吸引國外學校專門到海星參訪學習環境教育成果。澳門粵華中學由5位老師帶領38位學生於三月中旬到台灣花東進行「地質之旅」，於26日特地至花蓮參訪海星高中，主要是吸取環教經驗，由海星高中師生團隊接待，海星學生全程使用雙語簡報介紹台美生態學校計畫。充分展現學校雙語教學成果，兩校師生互動熱絡，在周末進行了一場非常成功的國際交流。 

孔令堅校長熱誠歡迎並致詞後，由總務處葉東茂住任針對第二屆國家環境教育獎事蹟之「環教融入課程」規畫經驗分享給粵華中學，海星老師設計多元智能及創意教學方式融入各種課程與活動，引導學生環境教育概念。接著由校內台美生態計畫的學生團隊勞士杰及勞思恩兄妹以流利英語，介紹海星申請「台美生態學校計畫」銅牌認證過程與執行環境十大途徑(能源、水、氣候變遷、交通、學校土地、消耗與廢棄物、健康生活、健康生活、生物多樣性、永續食物)的實質成效。海星高中是花蓮縣少數通過環保署「台美生態學校計畫」通過銅牌認證的學校，因此去年有老師獲選赴美國進行生態參訪交流十天。學校透過執行十大環境途徑中的「消耗與廢棄物」項目符合生態學校，取得銅牌認證。 

簡報結束後，由海星同學陪同粵華中學師生參訪校園，參觀海星高中各角落，包括惜福屋資源回收工作成果與落葉堆肥措施，綠活教室自製的環保肥皂與酵素水等豐富環境教育設備與績效，兩校學生相處融洽，討論分享各自學校文化，過程充滿樂趣。粵華中學的師生們相當讚賞海星高中的學生熱情又大方，讓此次交流成功且圓滿，來訪學生體驗到環教成果，同時很感謝海星師生利用段考前及假日接待他們，表示如果有機會還想來台灣交流。接待的海星學生毛盈芝與陳乃文也表示：「此次被選派為接待學生真的很開心，除了可以訓練自己的台風與膽量，更可以介紹海星在推動生態學校的經驗給更多人認識，是很難得的經驗。」

澳門粵華中學教導主任徐偉鴻表示，曾聽聞台灣海星高中獲得國家環境教育獎與台美生態學校銅牌認證，特別安排行程至海星高中學習，非常感謝熱情招待的海星師生，一行43人充分了解保護環境資源的重要，需要大家有共識一起做，不須刻意或少數人喊口號，也深刻體會出海星著力在環境保護的成果。有鑑於永續地球的環境經營概念，我們會將本次參訪所得寶貴經驗帶回澳門，並且將此環境保護觀念，透過融入學校課程或活動系統，教導下一代永續觀念，再一次謝謝海星團隊誠摯地分享如此寶貴的還教成果。

孔令堅校長表示：「本校注重國際交流，現在除了與原有各國姐妹交流外，現在擴展到不同國度師生以生態永續與環境教育的議題參訪本校，肯定出海星環境融入課程已受國際肯定。同時生態團隊學生用流暢的英文進行雙語簡報，盡地主之誼外，充分展現大方且充滿自信，讓此次交流成功且圓滿」。