「潮流興學追時代，和氣中庸效昔賢。」
本校位於台灣屏東縣潮州鎮西北方南迴鐵道旁，校地呈梯形，秉承大武山和東港溪的雄奇秀麗，一方面汲取固有教育哲學思想，一方面亦步亦趨當代教育潮流， 潮和國小就像一隻直上天際的七彩鳳凰，振翅高飛遨翔雲間。
潮和創校願景為「健康成長、快樂學習、創新教學、團結和諧、卓越進步」(Grow healthy, Learn happily, Teach creatively, Unite in harmony, Excellence in progress)，今年是創校第二十二年，因為有認真奉獻的師長及勤奮向上的學生，我們正朝實現學校願景邁進中，今年我們重新盤點校本課程及課程願景，希望「培育學生成為具有同理心、責任感、具備21世紀核心素養競爭力，與國際移動力的世界公民。」
學校目前是屏東縣雙語試行、教育部分組合作學習深耕學校、教育部沉浸式英語教學學校、因材網基地學校、均一數學基地學校、外師基地學校，也是跨校策略聯盟基地學校，正在建構並討論國際教育校本課程，在公民責任的概念下，特別關注永續發展目標SDGs(Sustainable Development Goals)與校本課程的交織，刻正建構校本課程的範疇與實施的系統性。
從2019年開始，學校將學生的成就表現分為三方面，知識的精熟(mastery of knowledge)、品格(character)、任務品質(quality of task)，並以打造一所學生能發揮潛能(Students can achieve more than they think possible)的學校為使命，因為理念得到家長認同，班級數從15班增加為17班，新生從108年2班，109年3班，110增加為4班。
硬體環境多處需要整頓，包括樹木栽種位置過密、生長空間受限、樹木嚴重浮根、且土壤硬化，生態池無法蓄水且未能提供正常水循環，太陽能板所在處的屋頂鏽蝕，教室西曬嚴重、夏日教室溫度飆高等。
以上校園面臨問題需要進行整體評估檢視、測量與診斷，因此需向專家請益，諮詢其專業意見擬定校園短、中、長期的改善計畫，我們希望能展開工程與課程的對話，整合校園改善的議題和 SDGs的主題，讓師生一起在校園探索、改造的過程中，進行日常生活的觀察、做有意義及跨領域的整合，並達成表現任務。