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偏遠

雲林縣縣立潮厝華德福實驗國小

Chaocuo Waldorf Education Experimental Elementary

本校基於對華德福教育本質三元社會思考(自由、平等、博愛),共同討論提出有機、美學與慈愛的學校經營核心價值.有機(organic)原意是尊重生命與崇法自然,而有機農業有健康、生態、平等、關懷四大原則,這觀念源自於1924年華德福教育創辦人Steiner 提倡的農作物有機栽培法,因此「有機」本質上不僅是土地倫理思考,更是一種生命美學的生活態度,強調人與人、人與萬物之間,相互影響的生命有機體連結關係,將有機擴大到生命有機體概念,人們朝向共善共好心靈滿足,生活就有幸福感,這道理如同一個辛巴威諺語所說的I am well if you are well.,這樣的幸福感受,這是健康自由社會實踐的目標,是美學的實踐。做為現代社會主要的學習社群--學校,教育本質就是徹頭徹尾的促進全人自由發展的美學範疇:有機生活是美學的場域,美學美感則是有機生活的昇華。而有機或美學兩者共同交集的普世核心價值基礎,則在於慈愛之心,有慈愛就有美的感受,就有有機整體的思考,因此善性意志~慈愛是有機友善校園乃至美感人生的根本基礎。

認證歷程
綠旗
綠旗 R1
綠旗 R2
綠旗 R3
銀牌
銅牌
執行的環境路徑
交通
能源
氣候變遷
學校棲地
消耗與廢棄物
健康生活
健康校園
生物多樣性
永續食物
森林
流域、海洋、濕地
執行內容與成果

一、生態行動團隊內容

二、環境檢視內容

三、生態行動方案內容

四、監控執行情形內容

五、綜合教育課程內容

六、社區參與內容

七、生態宣言內容

總結

綠旗再認證

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